南京六朝博物馆想寻觅一名小观众。上月底这一个孩子跟着班级春游来博物馆观赏时，悄然拿走了展厅里用于布展的两块鹅卵石，几天后他又带着道歉信和鹅卵石，回来供认过错。六朝博物馆的工作人员表明不只宽恕了他，还想表彰孩子身上“知错就改”的勇气、精力，并颁发他“声誉小馆员”的称谓。（
孩子在校园里承受相同的教育，为何会成为千差万别的不同的人?原因就在家长教育，什么样的爸爸妈妈就会教育出什么样的孩子，若孩子不行优异，那家长就应该照照镜子，必定是他们自己做的不行好。
这则新闻看着就让人暖心，无论是孩子仍是其爸爸妈妈与博物馆的做法，都值得称赞。假如其时博物馆很严峻的批评了他，那么这个结局就会不相同，教育孩子不是要打他一顿，而是要像培育一颗小树相同，及时协助其修剪“剩余”的枝丫才能让孩子们健康高兴的生长。历来只要熊家长没有熊孩子，爸爸妈妈三观正孩子才有好的传承，孩子知错能改爸爸妈妈起关键性的效果，假如今日不好好教育，将来天然有社会或许是别人来协助教育，仅仅那时候一切都晚了。
或许有人会质疑，这本不是值得表彰的工作，那么多没拿鹅卵石的小朋友看到博物馆的表彰会怎么想？因而忧虑其引起过错的演示效应也是天经地义。但换一视点，尽管人们会觉得那些压根没拿或许心思都没动过要拿的想法的孩子更值得表彰，可是小孩子知错能改就仍是值得宽恕的，那些犯过错都不知道改正的人，才更让人忧虑。
孩子犯错，首要错在成人。新闻中孩子的爸爸妈妈教育得好，事虽小但对孩子来说含义严重，这样的家教环境教育出来的孩子必定会是一个身心健康阳光向上的有用之才。相比之下，笔者联想到了2013年在埃及神庙刻字的丁同学，他家长的情绪与此截然相反，一味的庇护与隐秘只会让孩子的身心遭受折磨乃至误入歧途，还不如甩手，给他们单独承当与痛改前非的时机，只要心灵的净化才不会让孩子们“负重前行”。
咱们等待仁慈，但仁慈的人遇见另一类人时遭到损伤会不会有人维护他们呢？期望有关部门会采纳比较有用办法去赏罚那些拿走不偿还的人，而作为成年人的咱们，也要适时地回想自己上一次诚意认错是何时，期望咱们都能英勇，不但英勇的去做，还有英勇供认自己的过错。（我国台湾网网友：李佳欣）
